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2022中國教育統計年鑒

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• 年鑒年份：2022
• 名稱：中國教育統計年鑒
• 主編：統計局
• 所屬省份：全國范圍
• 總編主編單位：中國教育統計年鑒委員會
• 內容簡介： 中國教育統計年鑒一、《中國教育統計年鑒》（2022）是一本反映我國教育事業發展情況的統計 資料，是由教育部發展規劃司根據全國各省、自治區、直轄市教育廳（教委） 上報的學?；鶎咏y計調查數據整理匯編而成。教育部教育管理信息中心承擔了 數據的計算機處理匯總工作。
  二、本年鑒包括以下部分：綜合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊 教育、學前教育、各級各類學校的分布情況、辦學條件、科學研究等，是各有 關部門研究教育改革發展、制定教育規劃等方面的資料性年刊。
  三、本資料所涉及的全國性統計數據，均未包括香港特別行政區、澳門特別行 政區和臺灣地區數據；所有數據均不包含人力資源和社會保障部管理的技工學 校數據；具有法人資格的中外合作辦學，指具有法人資格的中外及內地（大 陸）與港澳臺地區合作辦學機構；凡未注明年份的均為2022年數據。 符號使用說明：年鑒各表中的“一”表示該項統計指標數據不詳或無該 項數據；“*”或“①”表示本表下有注解中國教育統計年鑒
• 年鑒中文名：2022中國教育統計年鑒